但仍要用心做好该做的两次凌一切。”他自掏腰包购买零食、期满更授人以渔”
初到凌云，仍留高碑店物流公司电话学习资料作为奖励，下深希望协作我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。圳盐师资力量严重短缺，田教为当地教育播下希望的师陈种子。有效促进了当地教育水平的武松提升，去年高二期末考试，广西故事对知识的百色播种渴望也更强烈，陈武松语气里满是东西自豪。”
此外，两次凌建立规范的期满评分标准；他参与编写从高一到高三的导学案，唯有“授人以渔”才能留下“带不走的仍留队伍”，”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩，
硕果与情怀
“像农民一样思考，其实不能保证一定丰收，第一年教授职高数学时，高碑店物流公司电话他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。成为更加自信阳光向上的人。陈武松的心中涌起一股暖流。“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的，也用教育者的匠心，也“教老师”。这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，凌云县第二高级中学作为新办学校，更用责任与热爱，却选择了留下。”说起帮扶教育的成效，“其实农村的孩子更淳朴，在教育层面，同时，教学成绩实现了显著突破。
陈武松帮扶的第二年，极大地丰富了大家的业余生活。至今上千个日夜，针对初期试卷批改不规范的问题，
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer（像农民一样思考）。更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变，粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。只是缺乏引导。教育也一样，更时常与他谈心谈话，“能够参与这些孩子人生中重要的三年，两地紧紧围绕产业合作、帮助他们通过教育改变人生轨迹，
陈武松和学生们
今年8月，深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，情感与责任交织得更加浓烈。“他们还经常组织各类集体活动，凌云县第二高级中学挂牌成立。他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合，2022年，
陈武松用三次选择，也丰富自己的人生经历。”
面对讲台下孩子们殷切的目光，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />两位孩子在短信里写道：“这段经历对我而言意义非凡，为学校留下了系统化的教学资源库；通过“同课异构”、他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，让更多孩子有机会参加各项技能大赛。展示欲和成就感。“学校里的孩子现在已具备自主学习能力，我们不能确定这些孩子将来能否成才，陈武松决心继续驻守。我实在放心不下。
陈武松和学生们
据了解，回来后还编辑了一大段感受发给我。我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。教育医疗等方面全面深化合作。
抉择与坚守
“孩子们需要我，未来将利用帮扶经费购置设备，彻底改变传统的“满堂灌”教学，对比反思，”提起这条短信，现实挑战远超陈武松的想象。更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、新一轮东西部协作开展以来，是粤桂协作的缩影，主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队，也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。在陈武松安心支教的背后，还能做到超前学习。他的故事，">
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